视传系召开2018年暑假教师顶岗实践、培训、调研活动汇报会

发布时间:2018/11/7??????文章来源:视觉传达设计系 ??????作者:文/图 曹武 ?????? 审核:黄璜 ??????点击:

 11月5日下午,视传系组织召开2018年暑假教师顶岗实践、培训、调研活动汇报会,特邀教务处符燕津副处长担任点评嘉宾,视传系主任黄璜、全体专任教师参加汇报会,会议由系副主任董效康主持。

汇报会现场(一)

汇报会现场(二)

 会议首先由6位教师汇报自己在暑假参加企业顶岗实践和校内培训的情况。

 鲁宁老师在总结企业顶岗实践收获时,认为设计源于市场,设计专业的学生需要多考察市场中的商业项目、需要实地调研、需要与客户的沟通和对话。建议平面设计专业加开C4D软件课程;平面设计专业教学中要多讲解印刷知识,比如字体的大小。在日常课程教学中,要重视基本设计课程对学生的训练,比如标志设计。要加强学生的设计沟通能力、团队合作能力、提案表达能力培养。要注重跨界与融合,坚持专业化发展与跨界融合发展相统一。

 吴佳老师在汇报时提到在软件教学中,除了学习软件基本操作,还要加入实际案例。广告设计教学,在重视广告创意思维训练的同时,也要注重画面编排效果。社会是个大课堂,要鼓励学生参加公司兼职等社会实践活动。

 陈慧君老师认为,专业建设要坚持“以德为先、以人为本、以用为美”的基本原则,以市场为导向。专业的内涵建设,从学生实际出发。在校大学生在步入社会之前,除了专业知识学习,还应具备快速适应环境的能力,比如心理承受能力、独立生活能力、人际交往能力、应变能力。

 李昱娇老师以参加校内培训的体会,提出学校各门课程之间的融通性对学生的发展具有重要作用。课程与课程之间的承前启后、融会贯通,课程体系的系统性对于人才培养质量的提升具有重要意义。

 冷益虎老师分享了自己参加省培项目的经历,期间学习了很多好的文创作品。认为学校各专业的师生作品,比如益阳市旅游产品、梅山文创产品、湘绣作品、湘瓷作品等,都需要用到包装,视传系的包装设计专业完全有能力承接好这些设计作业。

 李玲婷老师提到在省培项目中,参加了省内外许多大师的讲座,拓宽了自己的知识视野,有助于改进日常课堂教学。


教师汇报过程中(一)

教师汇报过程中(二)

教师汇报过程中(三)

 在认真倾听各位老师的汇报后,教务处符燕津副处长发表了精彩点评。她指出,企业顶岗实践是培养高职教师教育教学能力的重要途径,每5年6个月的企业顶岗实践规定,是加强“双师型”教师队伍建设的基本要求,希望各位年轻老师能够着眼长远发展、克服暂时困难、多参加企业实践活动,并且在实践前要精准调研、有的放矢地顶岗实践。在暑假校内培训中,大家的学习热情高、很认真、干劲很足。参加省培项目,机会很难得,对培训的总结有自己的见解,希望培训成果将来能够应用到课堂教学实践中。最后希望广大教师,特别是年轻教师能够多学习、多钻研,不负人民教师的光荣称号。

 黄璜主任首先对本次汇报会议的考勤情况作了批评,部分教师的大局意识、规矩意识有待加强。教师汇报分享结合了学校和系部实际,有总结、有反思、效果很好。同时希望各位老师参加企业顶岗实践要有问题意识,顶岗实践要能促进自己增长见识,弥补教学内容与市场内容之间的滞后性。

 最后,董效康副主任希望广大教师结合自己的近三年教师职业生涯规划,认真总结、谋划好学习培训,抽时间多出去看看、增长见识,以过硬的教学能力为学校和系部的发展奉献自己的青春和汗水、实现自身的人生价值。

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